Reunião (04/06/2009)_Continuação da Discussão do texto de Marilena CHAUI

CHAUI, Marilena. A universidade pública sob nova perspectiva. Rev. Bras. Educ. [online]. 2003, n.24, pp. 5-15. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n24/n24a02.pdf

Ver também: BRUNI, José Carlos. O tempo da cultura em Nietzsche. Cienc. Cult., São Paulo, v. 54, n. 2, Oct. 2002 . Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252002000200026&script=sci_arttext. Acesso em: 28 May 2009.

Próxima reunião (28/05/2009)_Discussão do texto: CHAUI, Marilena. A universidade pública sob nova perspectiva

CHAUI, Marilena. A universidade pública sob nova perspectiva. Rev. Bras. Educ. [online]. 2003, n.24, pp. 5-15.

Resumo: Afirma a universidade como instituição social, que exprime de maneira diferenciada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade. Critica a mudança sofrida pela universidade pública brasileira, nos últimos anos, definida pela reforma do Estado como organização social. Analisa as diferenças entre instituição social e organização social, exemplificando seus reflexos na universidade pública: contratos de gestão; avaliação por produtividade; flexibilidade, diminuição dos tempos de formação; docência como mera transmissão de conhecimentos e pesquisa operacional. Apresenta e discute o conceito de sociedade do conhecimento e a nova concepção de educação permanentes ou continuada, idéias básicas apresentadas pelos organismos internacionais para a modernização das universidades. Conclui apresentando os pontos que considera fundamentais para a mudança da universidade pública, na perspectiva da formação e da democratização: colocar-se contra a exclusão social; redefinir e afirmar a autonomia universitária; desfazer a confusão entre democratização do ensino superior e massificação; revalorizar a docência como processo de formação; revalorizar a pesquisa, orientando-a pela idéia de cidadania e exigindo o financiamento por fundos públicos redefinidos; adotar perspectiva claramente crítica com relação às idéias de sociedade do conhecimento e de educação permanente ou continuada.
Keywords: universidade pública; instituição social.
· abstract in english · text in portuguese · pdf in portuguese
Texto disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n24/n24a02.pdf

Jornadas de Infoeducação: apresentação de Toninha Verdini

Projeto:
Poesia, memória e conhecimento: os Saraus Poéticos – Relatório de prática desenvolvida com grupo de idosos da Estação Memória

Data: 21/05/09 às 10h00
Local: sala 9 – Bloco dos Núcleos de Pesquisa da ECA (em frente à Biblioteca)

Jornadas de Infoeducação: apresentação de Ronni e Madah

Apresentações de Ronni dos Santos Oliveira e Magdalena Avena

Orientador: Prof. Dra. Ivete Pieruccini
Data: 14/05/2009

Jornadas de Infoeducação: apresentação da Carmem

Apresentação da pesquisa de mestrado (em andamento)
Orientando: Carmem Lúcia Batista
Orientador: Prof. Dr. Edmir PerrottiData: 07/05/09 às 10h00
Local: sala 9 – Bloco dos Núcleos de Pesquisa da ECA (em frente à Biblioteca)Jornadas de Infoeducação – Colabori – 2009

Título (provisório): Apropriação social da informação pública nos centros de informação especializados da administração pública paulista

Palavras-chave: Apropriação da informação; Informação pública; Dispositivo informacional; Mediação dialógica; Infoeducação; Centro de informação especializado; Administração pública paulista; pesquisa colaborativa

A sociedade tem que se apropriar da informação pública. Desde que foi iniciada a reforma gerencial do Estado, em 1995, houve algumas tentativas de modernização de bibliotecas da administração pública paulista. No entanto, além dessa modernização não ter ocorrido de forma homogênea e sistemática, muitas ações ainda precisam ser implementadas para que a sociedade tome conhecimento da existência de vários acervos especializados (de acordo com as atividades fins de cada instituição) em poder do Estado e que deve ter acesso público facilitado.

Jornadas de Infoeducação: apresentação da Elis

Apresentação da pesquisa de mestrado (em andamento)
Orientando: Elisângela Alves Silva
Orientador: Prof. Dr. Edmir Perrotti
Data: 07/05/09 às 10h00
Local: sala 9 – Bloco dos Núcleos de Pesquisa da ECA (em frente à Biblioteca)

Título provisório:
“Para todas as estações: redes intergeracionais, informação e cultura”

Numa sociedade caracterizada pelos rápidos avanços tecnológicos e fragmentação dos vínculos, das relações, dos saberes e do território, é fundamental pensar em intercambiar experiências e nos valores da memória individual e coletiva, bem como utilizar da apropriação dos recursos tecnológicos e de comunicação para estabelecer as conexões rompidas.
Nesse sentido, a pesquisa visa contribuir para a elaboração do conceito de rede intergeracional, como uma modalidade de rede cultural e analisar em que medida esta rede pode reterritorializar o espaço entre as relações de determinado grupo de idosos e crianças.